"Clase práctica con Linex: las TIC Aplicadas a la Enseñanza de la Lengua y Literatura:
Antonio Vega¿Qué nos permite Linex en el área de Lengua y literatura?
Al igual que el solfware de pago, el Linex tiene programas que realizan idénticas funciones:PowerPoint = Impress – Alcántara
WordPad = Abiword – Aliseda
Excel = Gnumeric – Cáparra
Editor de textos = Gedit – Diana
Microsoft Office = OpenOffice – Espronceda
Navegadores:
Galeón = Grulla
Mozilla = Medellín
Para crear páginas web - Mozilla -edit - Medellín
Gestor de correo electónico= Ximian Evolution – Guadalupe
Reproductor de CD = Grip – Montehermoso
Tratamiento de imágenes = Gimp – Zurbarán.
Gestión de Redes = Komba2 – Entorno de red
Programas para bajar páginas Web = wget
Winzip = Garchiver – Compresor de archivos.
Etc.
1ª Propuesta: Trabajos de literatura en equipo. Preparar un trabajo de los autores (A elegir uno de ellos): Lorca, Guillén, Espronceda, Berceo, Miguel Hernández, Fernando Pessoa, José Saramago, Luís de Camões … en el conste su biografía, obra y algunos de sus poemas más conocidos.Trabajar con la intranet. (Utilización de servidores) (Lo hacemos en Linex ). Estos Servidores podrían estar ubicados en Centros de Profesores, Colegios, Institutos, o cualquier otro punto de la red Extremeña; pudiendo ser utilizado el recurso o página local desdes ualquier punto sin necesidad de salir a la www.
Herramientas en LLINEX: Buscador Google, procesador de textos Write y correo electrónico.
Herramaetas en Windows: Buscador Google, procesador de textos Word y correo electrónico.
Podéis usar estos correos hasta finales de abril
Usuario.- meridax
Contraseña.- meridax
x= 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12.
Las direcciones de correo serían:
meridax@encina.dip-badajoz.es
Procedimiento: Vamos a hacer un trabajo en equipo. También puede ser individual; y una vez terminado lo has de mandar a tu profesor que tiene la dirección merida16@encina.dip-badajoz.es
(Daré respuesta personal al que me lo mande antes del 29 de abril)
Ejemplo:
Alumno1. Biografía.
Alumno 2. Obra literaria.
Alumno 3. Organizar y buscar los poemas.
Cada uno se hará cargo de la parte que le corresponda, y enviará a los otros dos el resultado de su búsqueda en formato de texto .sxw (.doc en Windows) que permite la ulización de imágenes por si se quisieran incorporar.
Si fuese individual, no habría correspondencia entre alumnos, solo con el profesor.
Enlaces a páginas sobre estos autores.
Cómo hacero: Vamos a la pagina del autor, leemos lo que no interese, lo copiamos, abrimos Word y lo pegamos. Modificaremos el texto hasta hacerlo propio -con el vocabulario y expresines propias del alumno. Igualmente busacamos algunas poesías, que copieremos y pegaremos.
Si queremo introducir imágenes basta con ir a Google, selecionamos la opción imágens, eescribimos el nombre del autor y búsqueda; nos saldrán fotos del autaor. Para guardarlas: botón derecho sobre la foto y Guardar imagen como... La guardamos en nuestra carpeta de Trabajo.
Para poner la foto en el archivo de Word que hemos creado: Insertar-Imagen-desde archivo. Seleccionamos la imagen, hacemos doble clic y temnemos la imagen en el archivo de Wort.
Despues de insertar las imágenes deseadas, colocarlas don creamos, poner el tipo y tamaño de letra deseado, guaradamos el archivo en nuestra carpeta.
Ahora ya está listo para envialo al profesor. Vamos a nuestro correo electrónico correo electrónico, y me lo enviáis a merida16@encina.dip-badajoz.es
Trabajar con prensa: Cometar una noticia desde los puntos de vista de distintos periódicos.
Prensa española: Hoy, El País, El Mundo, ABC , La Vanguardia
Prensa de Portugal
2. Con páginas interactivas. (Cnice, Educalia, otros)
3. Con otras webs.Con páginas locales (Bajadas previamente)Trabajar en red utilizando recursos en distintos soportes.
Con recursos específicos.
Con programas en CDsEn resumen: posibilidades ilimitas.
Páginas para trabajar Lengua y literatura
* Ciceros proyecto interactivo para distintos aspectos del lenguaje http://www.cnice.mecd.es
Recursos: Primaria, ESO y Bachillerto - LenguasCíceros. Lengua Castellana y Literatura (ESO y Bachillerato)
Palladium. Cultura Clásica (ESO), y Latín Griego (Bachillerato)
ALUMNADO - Aplicaciones - Breve diccionarioFomento de la Lectura. Leer te da más. (Primaria y ESO)
Portal Educalia (Primaria y Secundaria)
Ortografía: Ejercicios interactivos
1. Actividades sugeridas por el profresor como:Trabajo de literatura en equipo.
Lorca, Guillén, Espronceda, Berceo, … (Biografía, su obra, algunos de sus poemas más conocidos)Estas páginas pueden ayudarte:
Lorca:
http://home.tiscali.be/ericlaermans/cultural/fglorca.html
http://www.fut.es/~picl/libros/glorca/gl000000.htmJorge Guillén
http://www.poesia-castellana.com/guillen.html
http://canales.nortecastilla.es/jorge_guillen/home.htmEspronceda
http://members.tripod.com/Heron5/poets/espro.htm
http://www.poesia-inter.net/indexje.htmGonzalo de Berceo
http://www.magiayamor.com/Berceo1.htmlGloria Fuertes
http://www.cervantesvirtual.com/bib_autor/fuertes/Miguel Henández
http://www.fut.es/~elebro/poe/mher/mher.html
http://jaserrano.com/mhdez/