Scratcheando. Proyecto de fomento de la lectura y de la escritura creativa con Scratch
La finalidad de esta iniciativa es fomentar la participación de centros educativos en la creación de narrativas digitales basadas en obras literarias.
De esta forma, se pretende aunar el fomento de la lectura y de la escritura creativa con el pensamiento computacional y la expresión artística en proyectos de animación realizados con el entorno de programación Scratch.
Para ello, se ofrece una guía didáctica en formato pdf y ejemplos de adaptación del poema "El lagarto está llorando" de Federico García Lorca. Nivel inicial, nivel básico y nivel intermedio.
Puedes ampliar información en la página del Ministerio y en la página de Leer.es
Curso: Robótica en la resolución de problemas. Escornabot y otros robots de iniciación.
Dirigido principalmente a docentes de Educación Infantil y Educación Primaria EN PARTICULAR Y TODOS LOS NIVELES EN GENERAL.
Aprenderemos a diseñar e imprimir (3D) nuestros robots, para programar y crear materiales de todas las áreas para trabajar con la robótica educativa y metodologías activas; resolución de problemas, trabajo colaborativo, etc.
LOS PARTICIPANTES EN EL CURSO TENDRÁN UN ROBOT ESCORNABOT PARA LLEVARSE A SU CENTRO ESCOLAR (uno por Centro)
EL CENTRO DE PROFESORES DISPONE DE ROBOTs EN PRÉSTAMO PARA LOS CENTROS QUE ESTÉN REPRESENTADOS Y PARTICIPEN EN LOS CURSOS DE FORMACIÓN DE ROBÓTICA.
Información detallada Inscripción
Admitidos curso: Herramientas para evaluar por estándares de aprendizaje. Edición Colegio Mª Auxiliadora (Mérida)
Ya se puede consultar la lista de admitidos en este curso. Os esperamos el próximo 24 de abril (miércoles), a las 16:30 horas, en el Colegio Mª Auxiliadora (Salesianos) de Mérida. Podéis revisar todos los detalles de la convocatoria en la hoja informativa.
Estancias formativas en empresas para el profesorado de Formación Profesional Específica
La finalidad que se persigue con esta modalidad formativa es fomentar la cooperación entre los centros educativos y su entorno productivo, facilitando la relación del profesorado de FP Específica con el mundo empresarial, así como potenciar la aplicación, en el centro educativo, de los conocimientos y técnicas adquiridas por el profesorado al integrarse en los diferentes procesos productivos, entre otras.
El profesorado participante deberá estar en activo durante el periodo en que se desarrolle la estancia formativa. Los docentes interesados presentarán un proyecto de trabajo para llevar a cabo durante la estancia de formación en la empresa o institución, que deberá ser aprobado por la empresa o institución donde se propone desarrollar la actividad de formación.
Las estancias formativas podrán realizarse entre el 1 de julio y el 31 de diciembre de 2019 y el plazo de presentación de solicitudes será de 15 días, contados a partir del día 29 de marzo.
III JORNADAS REGIONALES ESCUELA RURAL DE EXTREMADURA. CUANDO LOS PASILLOS DE LA ESCUELA SE CONVIERTEN EN CARRETERAS: MAESTRAS Y MAESTROS ITINERANTES
"La escuela cuyos pasillos son carreteras"
IV WORKSHOP NACIONAL FOMENTO DE LAS VOCACIONES STEAM: "Creando vocaciones científicas"
Jueves 9 de Mayo de 2019 en el Salón de Actos de la Facultad de Ciencias de la Universidad de Extremadura.
Jornadas de divulgación científica de la I F-STEAM de Plasencia
NOTAS IMPORTANTES:
La temática de esta primera edición de la F-STEAM es CIENCIA Y COCINA. Esta edición la organiza el IES Gabriel y Galán de Plasencia y tiene una dimensión internacional pues surge como consecuencia de su participación en un proyecto europeo Erasmus+.
Como es sábado, se accederá al Complejo educativo por la puerta lateral situada en la Avenida de la Salle pues la puerta principal estará cerrada.Se informa también que no se puede aparcar dentro del recinto.
GRACIAS
II Jornadas de Aprendizaje basado en Proyectos: Los espacios escolares y la transformación social
Los procesos de innovación, el cambio de metodologías y la aplicación de nuevas pedagogías está transformando la realidad de los centros educativos. Su desarrollo está planteando necesidades y retos relacionados con los espacios, que es necesario adaptar para nuevas formas de organizar la vida del centro, establecer nuevas formas de agrupar a los alumnos y la realización de proyectos y actividades cada vez más diversas e individualizadas.
Lugar: Facultad de Formación del Profesorado de Cáceres
Fechas: 3 y 4 de mayo de 2019 Duración: 11 horas
Feria de Ciencias FSTEAM
La Feria de Ciencias F-STEAM se celebrará en Plasencia durante la semana del 29 de abril al 2 de mayo. Su origen se encuentra en la propuesta que el IES Gabriel y Galán (Plasencia) plantea para estimular el desarrollo de las vocaciones científicas.
La Feria de las Ciencias F-STEAM se presenta como una oportunidad para incluir en nuestras propuestas del día a día una motivación extra, ya que se ofrece como un espacio colaborativo de experimentación y muestra.
Como docente tienes varias opciones de participación. Ampliar información
CURSO: HERRAMIENTAS WEB EN EL AULA DE IDIOMAS
El CPR de Mérida convoca este curso que se celebrará en horario de mañana,de 10:00 a 14:00. Si estás interesado y te comprometes a asistir puedes inscribirte en el enlace.
Encontrarás más detalles en la hoja informativa.
Dinamización y gestión de la biblioteca escolar con herramientas tecnológicas
¿Qué significa animar a leer? ¿Conocemos nuestra propia biblioteca escolar? ¿Sabemos gestionarla y dinamizarla? La alfabetización informacional, la adquisición y la selección de recursos han cambiado en la era digital. Aprende en este curso a convertir la biblioteca escolar en un espacio expandido, abierto, conectado y colaborativo con el uso de las nuevas tecnologías. Si te interesa y te comprometes a participar, lee con atención la hoja informativa e inscríbete.
CURSO ESPECIALMENTE DIRIGIDO A MIEMBROS DE EQUIPOS DE BIBLIOTECAS ESCOLARES
Formación para primeros intervinientes en la utilización de desfibriladores externos semiautomáticos (DESA)
El objetivo principal de este curso es enseñar a los participantes cómo responder ante emergencias sanitarias vitales y cómo prevenir posibles situaciones de riesgo que se puedan producir en su actividad profesional, así como a utilizar correctamente un desfibrilador externo semiautomático (DESA). ya que las técnicas de reanimación cardiopulmonar son la única forma de lograr la recuperación de estos pacientes.
Si te interesa y te comprometes a participar, lee con atención la hoja informativa y envía tu solicitud de inscripción aquí.
Admitidos curso: Las 7 claves del liderazgo emocional en el aula
Ya se puede consultar la lista de admitidos en este curso. Os esperamos el martes 2 de abril, a las 17:00 horas, en el aula de expresión (planta baja) de este CPR. Podéis revisar los detalles del curso en la hoja informativa.
Admitidos en el curso: Sexualidad, cultura y educación II: intervención y estrategias
Ya puedes consultar la lista de admitidos en esta actividad aquí.
Recuerda que este curso tendrá lugar los días 28 y 30 de marzo,2 y 4 de mayo. En los siguientes enlaces, encontrarás información más detallada.
Relación provisional de admitidos en los cursos a distancia. Edición marzo 2019
Ya está publicada la relación provisional de admitidos en las actividades formativas a distancia para este curso escolar. El período de reclamaciones será del 7 al 10 de marzo y se formalizarán por email: Esta dirección de correo electrónico está siendo protegida contra los robots de spam. Necesita tener JavaScript habilitado para poder verlo..
Las listas definitivas se publicarán el 11 de marzo. El día 12 comenzarán los cursos y finalizarán el 16 de mayo de 2019.
Lista de admitidos curso de desarrollo de la función directiva 2018/19
En los siguientes enlaces, se pueden consultar la lista de admitidos al curso y el calendario de ponencias definitivo. Os recordamos que comenzamos el día 14 de febrero, a partir de las 16:30 horas, en el Aula Magna del C.P.R. de Mérida. Para una información más detallada, podéis consultar aquí el programa del curso.
II Salón de Tecnologías Educativas. Día Internacional de la mujer y la niña en la Ciencia
Vídeo/Resumen del II Salón de Tecnologías Educativas. Día Internacional de la mujer y la niña en la Ciencia.
Esta jornada estuvo organizada por el Centro de Profesores y de Recursos de Mérida y celebrada el día 9 de febrero de 2019 en el IES Albarregas de Mérida.
Asistieron más de 400 alumnos, 130 profesores y un gran número de madres y padres.
Programa de formación educativa "Docentes Asesores"
La Secretaría General de Educación ha publicado la Instrucción 6/2019 por la que se establece el programa de formación educativa "Docentes Asesores" (Programa de formación en metodología bilingüe), en colaboración con la Facultad de Formación del Profesorado de la Universidad de Extremadura, para el curso 2018/2019.
Toda la información y el documento integro puedes encontrarlo en el siguiente enlace:
IV WORKSHOP Nacional Fomento de las vocaciones STEAM: Creando vocaciones científicas
Se celebrará el jueves 9 de mayo de 2019 en el Salón de Actos de la Facultad de Ciencias de la Universidad de Extremadura y está dirigido a todo el profesorado en activo que imparta docencia en el ámbito de las ciencias (Universidad, FP, Secundaria, Primaria e Infantil) y a alumnos de los diferentes grados y másteres relacionados con la docencia y/o las ciencias.
Curso de actualización de competencias directivas 2018/19
Se convoca este curso para desarrollar y actualizar las competencias directivas de quienes tengan la habilitación o acreditación de dirección de centros públicos y para quienes ocupen puestos de director/a en los mismos.
Se realizará entre los meses de diciembre y febrero de 2019 en el Centro de Profesores y de Recursos de Mérida, en horario de 17:00 a 20:00 horas. El plazo de inscripción comenzará el día 27 de noviembre y se ofertará el máximo número de plazas en función del aforo disponible.
Podéis obtener más información sobre contenidos y calendario de las sesiones, así como sobre la inscripción en la actividad accediendo a los siguientes enlaces: